La educación patrimonial se ocupa de acciones de enseñanza aprendizaje para la apropiación social de los significados que dan valor a los elementos culturales, entre los habitantes de una comunidad, como referentes de su identidad. En este espacio compartimos algunas propuestas, experiencias y materiales que sirvan a los promotores culturales y docentes comunitarios en la construcción de procesos de mediación educativa y cultural enfocados en el patrimonio cultural.
Nuestros servicios de formación
ANDAR promueve actividades como talleres, asesorías, encuentros y conferencias enfocadas en la apropiación social del patrimonio cultural, para que promotores culturales, docentes, prestadores de servicios turísticos y otros agentes culturales cuenten con información y experiencias para construir propuestas que permitan conocer, valorar y compartir los elementos patrimoniales de la comunidad.
Talleres Propuestas metodológicas para la apropiación social del patrimonio cultural
Talleres Una mirada a mi patrimonio cultural
Asesorías y consultorías para proyectos particulares
Nuestros focos de interés
Puesta en valor de bienes y manifestaciones culturales
Cada comunidad otorga valor patrimonial y significados particulares a objetos, lugares y prácticas culturales que configuran su identidad.
Convento Agustino de la Transfiguración. Malinalco, Estado de México. Fotografía: Francisco Navarro Sada
Órgano del siglo XIX. Noria de San Pantaleón. Sombrerete, Zacatecas. Fotografía: Francisco Navarro Sada
Artesanía tradicional. Fotografía: Francisco Navarro Sada
Convento Agustino de la Transfiguración. Malinalco, Estado de México. Fotografía: Francisco Navarro Sada
Preservación del patrimonio vivo de una comunidad
Los procesos culturales se van pasando de una generación a otra como parte de la dinámica familiar y comunitaria, en tanto saberes y prácticas con valor patrimonial.
Apropiación de las nuevas generaciones del proceso de elaboración de la Barbacoa. Tepetates, Hidalgo. Fotografía: David Ortega Camarillo
Apropiación de las nuevas generaciones del proceso de elaboración de la Barbacoa. Tepetates, Hidalgo. Fotografía: David Ortega Camarillo
Procesión comunitaria con el Santo patrono a las tierras de labor del ejido. Tepetates, Hidalgo. Fotografía: David Ortega Camarillo
Apropiación de las nuevas generaciones del proceso de elaboración de la Barbacoa. Tepetates, Hidalgo. Fotografía: David Ortega Camarillo
Participación ciudadana para la apropiación social del patrimonio cultural
Procesos creativos para la apropiación social del patrimonio cultural en tanto experiencias participativas para su salvaguardia, en relación con las acciones conocer, valorar, proteger y disfrutar.
Taller Mapa de nuestro patrimonio cultural. Amatitlán, Morelos. 2017. Fotografía: Francisco Navarro Sada
Taller Mapa de nuestro patrimonio cultural. Amatitlán, Morelos. 2017. Fotografía: Francisco Navarro Sada
Taller Una mirada a mi patrimonio cultural. Territorio, cultura y patrimonio. San Martín de las Pirámides, Estado de México. 2019. Fotografía: Arturo Guerrero
Taller Mapa de nuestro patrimonio cultural. Amatitlán, Morelos. 2017. Fotografía: Francisco Navarro Sada
Nuestro ANDAR
Francisco Navarro Sada
Es sociólogo, con amplia experiencia en trabajo comunitario como facilitador de procesos educativos, artísticos, culturales y organizativos.
David Ortega Camarillo
Es artista teatral y Maestro en Desarrollo Educativo en la Línea de Educación Artística por la Universidad Pedagógica Nacional.